s先，孩子目前只有四岁，他的情商是在一个发育变化的过程中，也就是一个情商从无到有，从低到高的过程，在发育过程中的种种表现只能说是一种状态。举个不恰当的例子，就像一个人生出来不会说话，但是几岁应该学会说话并没有规定，我们很难说一个两岁还不能清晰表达的孩子就是不正常的，要知道爱因斯坦要到四岁才学会。因此我们只能说他这方面的能力还没有发展出来或发展的不是很好，需要培养。
其次，情商是培养出来的而不是干预出来的。培养和干预有天壤之别。培养讲究的是外界环境，通过提供更好的环境来使其茁壮成长，是非刻意的。而干预更倾向于对对象进行改造，是刻意的。每个人生出来的时候都是没有情商的，情商都是在后天的环境中一点一点培养出来的。情商受到后天很多因素的影响，比如父母的教养方式、亲子关系、父母自身的因素、家庭结构、教师与同伴等等。因此要培养孩子高情商，环境的因素非常重要。
第三，你在信里提到儿子有对新鲜事物不敢尝试，担心做不好的表现。这种表现即可能是他抗挫折能力弱的表现，也可能与他的先天气质有关。人一般分为高感觉寻求型和低感觉寻求型两种气质类型。高感觉寻求者容易激动,行动常碰运气,凭一时冲动而不假思索,情感不郑州金水脑康中医院是经过上级卫生主管部门的层层评估和严格审核后郑州脑康中医院是正规的吗批准的省农合市医保定点医疗机构，建设特色专科的强院之策，整合中西医学是医院发展之路，不断传承创新发展，综合治疗，努力做到承中融西，为专业诊疗提供技术保障。易控制。因此,他们对刺激和惊险的欲望强烈。他们总希望保持一个理想的唤醒水平,寻求奇异和变化多样的新体验。低感觉寻求者情绪稳定,波动小,受外界环境影响郑州心理医生哪个医院不大,对奇异的、复杂多变的、没有把握的体验常采取消极的、躲避的方法和态度。
总之，每一个孩子要想获得高情商都是需要培养的，需要有良好的外界环境。而如何创造这种良好的外界环境，与家长有关。只有家长掌握了相关的知识和素养，才能培养出高情商的孩子。
